无论你更习惯于严格地遵循规则，还是更乐于采用随和的方式,以下建议都会帮你提炼出管教孩子的策略，最终对你和你的孩子都将有益。记住，2岁的孩子正忙着学习规则他并不想当个坏孩子。
■始终鼓励和奖励孩子的好行为，制止坏行为，但绝对不要借助于打孩子或其他体罚方式来惩罚孩子。无论何时，当你可以选择的时候，请选择积极的管教方式。比如说，当2岁的孩子向火炉靠近时，你应该试着用一种安全的活动分散他的注意力，而非等待危险发生。当你注意到孩子正在用正确的方式独立完成一件事时，赞许他的正确决定。表现出你对他的行为感到骄傲，会让他觉得自己很不错，他今后面对同样的事情时就可能采用同样好的方式。
■在不压抑孩子想要独立的愿望的前提下，为孩子定一些规矩来帮助他学习控制自己的冲动，并且在社交方面有良好的表现。如果你的规矩过于严格，他就可能对自我探索或者尝试新技能望而生畏。
■在为孩子设定行为界限时要考虑到他现在的发育水平。你在定规矩时，不要期待他做能力范围之外的事。一个2~3岁的孩子很难控制去拿吸引他的东西的冲动。如果你指望孩子不去拿杂货店或玩具商店里摆放的商品，这种想法就是不切实际的。
■根据孩子的发育水平设置奖惩方式。 如果孩子行为不当，你可以把他送到他的房间， 不过不要让他独处5分钟以上， 因为时间一长他便会忘记自己为什么待在那儿。你如果更喜欢对他进行说服教育， 那也要等他情绪稳定再开始。 你的谈话要简单明了且切合实际。不要使用假设性语气，比如“如果我对你这么做，你会怎么想？"， 没有一个幼儿会明自这个道理。相反，你应该直截了当地告诉他规矩： “我们不能打人。打人会使别人受伤。”
■不要随意地改变定下的规矩或惩罚方式， 那只会让孩子感到混乱。随着他长大，你自然希望他的表现更加成熟， 但是当你改变规矩时，请告诉他原因。例如， 他在2岁时靠拉拽你的衣服吸引你的注意， 你会客忍他；但是当他4岁的时候， 你可能会希望他用更成熟的方式接近你。你一旦决定改变这种规矩，就要先解释给他听， 再开始实施。
■你要确保家中其他成年人或看护者同意并且理解你在管教孩子方面的规矩和惩罚方式。 如果一个家长允许孩子做一些事情， 而另一个家长禁止他做这些事情，那么孩子必定感到迷惑。 最终他会明白他可以让家长起纷争，无论是现在还是将来， 这都会让你们的生活变得很痛苦。家长可以通过统一战线来避免发生这类纷争。
■你要记住，对你的孩子来说，你是举足轻重的榜样，而且孩子会模仿你的行为。你的行为越公平、越可控，孩子就越会通过效仿你来规范自己。从另一个角度来说，如果你在他违反规矩的时候打他，那么你教会他的是用暴力的方式解决问题。